Montag, 17. Juni 2024

Neues zum Thema "woke oder wokeness"

 

 


"Woke" oder "Wokeness" sind Begriffe, die in den letzten Jahren in der englischsprachigen Kultur, insbesondere in den sozialen Medien, häufig verwendet werden. Der Begriff hat seine Wurzeln in der afroamerikanischen Vernacular English (AVE) und wurde später in breiterem Kontext übernommen, um soziale Bewusstheit und politische Sensibilität in Bezug auf soziale Ungerechtigkeiten, Diskriminierung und verschiedene gesellschaftliche Probleme zu beschreiben.

 

"Woke" oder "Wokeness" beziehen sich auf das Bewusstsein für soziale und politische Fragen, insbesondere solche, die mit Rassismus, Geschlechterungleichheit, LGBT+-Rechten, Umweltgerechtigkeit und anderen Formen der Diskriminierung und Unterdrückung zusammenhängen. Eine Person, die "woke" ist, wird als jemand angesehen, der sich bemüht, die Komplexität dieser Themen zu verstehen, Empathie für die Erfahrungen von Minderheiten zeigt und sich für soziale Veränderungen einsetzt, um Ungerechtigkeiten zu bekämpfen.

 

Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass der Begriff "woke" manchmal auch kritisch verwendet wird, um sich auf eine übertriebene oder übermäßige politische Korrektheit zu beziehen oder um Personen abzufertigen, die sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen. Manche Menschen betrachten den Begriff als abwertend, während andere ihn als positiven Ausdruck der Bemühungen um sozialen Fortschritt betrachten.

 

Insgesamt kann "woke" oder "wokeness" als eine Haltung des sozialen Bewusstseins und der Verantwortung für soziale Gerechtigkeit verstanden werden. Es bezieht sich darauf, die Augen für die Realitäten von Diskriminierung und Ungerechtigkeit zu öffnen und sich aktiv dafür einzusetzen, eine inklusivere und gerechtere Gesellschaft zu schaffen.

 

Der abwertende Gebrauch des Begriffs "woke" bezieht sich oft auf eine kritische Haltung gegenüber dem, was als übermäßige politische Korrektheit oder übertriebene Sensibilität für soziale Fragen angesehen wird. In diesem Kontext wird "woke" verwendet, um Menschen oder Ideen zu beschreiben, die als übermäßig empfindlich gegenüber bestimmten Ausdrucksweisen, Ansichten oder kulturellen Aspekten wahrgenommen werden. Hier sind einige Aspekte des abwertenden Gebrauchs von "woke":

 

Kultureller Alarmismus: In diesem Zusammenhang wird "woke" verwendet, um auf Menschen oder Gruppen hinzuweisen, die als übermäßig empört oder alarmiert über kulturelle oder sprachliche Angelegenheiten reagieren, die von anderen möglicherweise als weniger problematisch angesehen werden.

 

Übermäßige Politische Korrektheit: Kritiker könnten den Begriff "woke" verwenden, um auf Personen oder Bewegungen hinzuweisen, die ihrer Meinung nach zu stark darauf bestehen, politisch korrekte Sprache und Verhaltensweisen zu verwenden, manchmal auf Kosten der offenen Diskussion oder künstlerischen Ausdrucksweise.

 

Tugendhaftigkeit und Überheblichkeit: Ein abwertender Gebrauch von "woke" kann darauf hinweisen, dass einige Personen sich für moralisch überlegen halten, weil sie bestimmte soziale oder politische Ansichten vertreten. Dies kann als eine Form der Arroganz wahrgenommen werden.

 

Kontroverse und Spaltung: Kritiker des Konzepts "woke" argumentieren oft, dass es zu einer Spaltung in der Gesellschaft führen kann, indem es Menschen in "wach" und "unwach" einteilt und somit den Dialog und die Zusammenarbeit erschwert.

 

Stereotypisierung: Der abwertende Gebrauch von "woke" kann auch dazu dienen, Menschen, die sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen, in ein stereotypisches Bild zu zwängen, das ihre Anliegen als übertrieben oder irrational darstellt.

 

Es ist wichtig anzumerken, dass der Begriff "woke" in diesem abwertenden Kontext oft von Personen verwendet wird, die skeptisch gegenüber sozialen Veränderungen oder der Betonung von Diversität und Inklusion sind. Der abwertende Gebrauch des Begriffs kann jedoch auch den eigentlichen Kern der Bemühungen um soziale Gerechtigkeit verschleiern und dazu beitragen, wichtige Diskussionen über Ungerechtigkeiten zu untergraben.

 


Es gibt eine Verbindung zwischen "woke" und linker Theorie, insbesondere im Kontext sozialer und politischer Diskussionen. Der Begriff "woke" oder "wokeness" ist eng mit verschiedenen Aspekten der linken Theorie und sozialen Bewegungen verbunden, die sich für soziale Gerechtigkeit, Gleichberechtigung und die Bekämpfung von Diskriminierung einsetzen. Hier sind einige der Verbindungen:

 

Soziale Gerechtigkeit: Die "woke"-Bewegung steht im Einklang mit den Grundsätzen der sozialen Gerechtigkeit, die in linken Theorien oft betont werden. Sie beinhaltet die Anerkennung und den Kampf gegen strukturelle Benachteiligungen aufgrund von Rasse, Geschlecht, sexueller Orientierung, Klasse und anderen Faktoren.

 

Identitätspolitik: "Woke" bezieht sich oft auf die Anerkennung von Identitätspolitik, einem Ansatz, der die Bedeutung von individuellen und kollektiven Identitäten in sozialen und politischen Diskussionen betont. Dies schließt die Berücksichtigung von marginalisierten Gruppen und ihren Erfahrungen ein.

 

Kritik an struktureller Unterdrückung: Die "woke"-Bewegung befasst sich mit der Kritik an struktureller Unterdrückung und Ungerechtigkeit, was ein zentrales Anliegen in linken Theorien ist. Dies umfasst die Analyse von Machtstrukturen, die zur Aufrechterhaltung von Diskriminierung und sozialer Ungleichheit führen.

 

Kritik des Kapitalismus: Viele Aspekte der "woke"-Bewegung teilen eine Kritik an kapitalistischen Systemen, die als Quelle sozialer Ungerechtigkeit und ökonomischer Disparitäten betrachtet werden. Dies steht im Einklang mit linken Theorien, die ökonomische Gerechtigkeit anstreben.

 

Intersektionalität: Der Begriff "Intersektionalität" beschreibt die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Formen der Diskriminierung und Unterdrückung. Er ist eng mit der "woke"-Bewegung verknüpft, da er die komplexe Natur der Erfahrungen von Menschen in marginalisierten Gruppen betont.

 

Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass nicht alle, die sich als "woke" bezeichnen oder sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen, zwangsläufig einer bestimmten linken Theorie folgen. "Wokeness" ist vielmehr eine vielfältige Bewegung mit verschiedenen Strömungen und Ansichten. Einige Kritiker argumentieren, dass die Betonung von "wokeness" zu extremistischen Positionen führen kann, während Unterstützer behaupten, dass sie notwendig ist, um auf Ungerechtigkeiten aufmerksam zu machen und positive soziale Veränderungen herbeizuführen.

 

 

Identitätspolitik bezieht sich auf einen politischen Ansatz, der die Bedeutung von individuellen und kollektiven Identitäten in sozialen, politischen und kulturellen Diskussionen betont. Statt die Gesellschaft als homogene Einheit zu betrachten, legt die Identitätspolitik den Fokus auf die vielfältigen Identitäten, denen Menschen angehören, und wie diese Identitäten ihre Erfahrungen, Chancen und Herausforderungen beeinflussen.

 

Die Identitätspolitik erkennt an, dass Menschen aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu verschiedenen sozialen Gruppen – wie Geschlecht, Rasse, sexuelle Orientierung, ethnischer Hintergrund, Klasse, Religion und mehr – unterschiedliche Erfahrungen machen und unterschiedliche Formen der Diskriminierung oder der Privilegien erleben können. Dieser Ansatz zielt darauf ab, die spezifischen Anliegen und Bedürfnisse dieser verschiedenen Gruppen anzuerkennen und anzusprechen.

 

Einige zentrale Aspekte der Identitätspolitik sind:

 

1. **Anerkennung der Vielfalt:** Identitätspolitik erkennt die Vielfalt der menschlichen Erfahrungen und Identitäten an. Sie betont, dass Menschen nicht nur als Individuen betrachtet werden sollten, sondern auch als Mitglieder von Gruppen, die sozialen, historischen und kulturellen Kontext haben.

 

2. **Machtstrukturen und Diskriminierung:** Identitätspolitik analysiert, wie Machtstrukturen und soziale Hierarchien die Erfahrungen und Chancen von verschiedenen Identitätsgruppen beeinflussen. Sie befasst sich mit Diskriminierung, Vorurteilen und strukturellen Ungerechtigkeiten.

 

3. **Sichtbarmachung von Marginalisierung:** Ein Ziel der Identitätspolitik ist es, marginalisierte Gruppen und ihre Anliegen sichtbar zu machen, um auf ihre spezifischen Bedürfnisse aufmerksam zu machen und positive Veränderungen zu bewirken.

 

4. **Empowerment:** Identitätspolitik kann als Mittel zur Stärkung von Menschen in marginalisierten Gruppen dienen, indem sie Räume für Selbstausdruck, Solidarität und Aktivismus schafft.

 

Es ist wichtig zu betonen, dass Identitätspolitik kontrovers diskutiert wird. Befürworter sehen darin eine Möglichkeit, soziale Gerechtigkeit und Gleichberechtigung voranzutreiben, indem sie diejenigen stärken, die traditionell unterrepräsentiert oder unterdrückt waren. Kritiker argumentieren, dass Identitätspolitik zu einer Fragmentierung der Gesellschaft führen könne und den Fokus von gemeinsamen Anliegen ablenke. In der Praxis kann Identitätspolitik in verschiedenen Kontexten unterschiedlich interpretiert und angewandt werden.

 

 

Intersektionalität

 

Intersektionalität ist ein Konzept aus den Sozialwissenschaften, das die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Formen der Diskriminierung, Unterdrückung und sozialen Ungerechtigkeiten beschreibt. Es wurde entwickelt, um die Komplexität der menschlichen Identitäten und Erfahrungen zu erfassen, indem es anerkennt, dass Individuen gleichzeitig Mitglieder mehrerer sozialer Gruppen sind und dass diese Identitäten miteinander verknüpft sind und sich gegenseitig beeinflussen.

 

Das Konzept der Intersektionalität wurde erstmals von der Rechtsprofessorin Kimberlé Crenshaw in den späten 1980er Jahren entwickelt, um die Erfahrungen von schwarzen Frauen zu analysieren, die gleichzeitig Rassismus und Sexismus erlebten. Seitdem wurde es auf verschiedene soziale Identitäten und Ungerechtigkeiten erweitert, darunter Rasse, Geschlecht, sexuelle Orientierung, Klasse, Behinderung und mehr.

 

Hier sind einige Schlüsselkonzepte und -aspekte der Intersektionalität:

 

1. **Multidimensionale Identität:** Intersektionalität erkennt an, dass Individuen nicht nur ein Merkmal oder eine Identität haben, sondern oft mehrere, die sich gegenseitig beeinflussen. Zum Beispiel kann eine Person eine Frau sein, gleichzeitig einer ethnischen Minderheit angehören, in einer niedrigen sozioökonomischen Klasse leben und LGBTQ+ sein.

 

2. **Wechselwirkungen und Überschneidungen:** Das Konzept betont, dass diese Identitäten nicht isoliert betrachtet werden können. Statt dessen überlappen sie sich und schaffen ein komplexes Geflecht von Erfahrungen und Herausforderungen. Zum Beispiel können Rassismus und Sexismus gleichzeitig auf eine schwarze Frau wirken und eine einzigartige Form von Diskriminierung erzeugen.

 

3. **Ungerechtigkeiten:** Intersektionalität hilft dabei zu erklären, wie Ungerechtigkeiten aufgrund von sozialen Identitäten miteinander verbunden sind und sich verstärken können. Zum Beispiel kann eine Person aufgrund von Rassismus und Armut gleichzeitig benachteiligt werden.

 

4. **Gesellschaftliche Strukturen:** Das Konzept analysiert, wie gesellschaftliche Strukturen, Normen und Machtverhältnisse diese Intersektionen von Identitäten beeinflussen. Es befasst sich mit Fragen der sozialen Hierarchie, der Machtverteilung und der institutionellen Diskriminierung.

 

5. **Empowerment und Aktivismus:** Intersektionalität kann als Werkzeug für Empowerment dienen, indem sie Menschen dabei unterstützt, ihre komplexen Identitäten zu verstehen und soziale Gerechtigkeit zu fördern. Aktivistinnen und Aktivisten nutzen oft das Konzept, um auf die Verflechtung von Ungerechtigkeiten hinzuweisen und integrative Lösungen zu finden.

 

Insgesamt betont die Intersektionalität, dass es nicht ausreicht, soziale Ungerechtigkeiten auf einzelne Identitätskategorien zu reduzieren. Vielmehr müssen komplexe Interaktionen zwischen verschiedenen Formen der Diskriminierung und Unterdrückung berücksichtigt werden, um eine umfassende Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit zu entwickeln.

 

 

 

Johann Sebastian Bach Motette "Jesu meine Freude" BWV 227

 

Einführung in die Motette "Jesu, meine Freude" BWV 227

Inhalt und Aufbau der Motette

Die Motette „Jesu meine Freude“ von Johann Sebastian Bach ist ein bedeutendes Werk innerhalb seines Kantatenzyklus, das in Leipzig, wo Bach als Thomaskantor tätig war, eine spezifische liturgische Funktion im lutherischen Gottesdienst hatte.

In Leipzig wurden die Kantaten von den Thomanern, dem Chor der Thomasschule unter der Leitung von Bach selbst aufgeführt. In der Regel fanden die Gottesdienste in der Thomaskirche oder Nikolaikirche, den beiden Hauptkirchen Leipzigs statt. Diese Kantatenaufführungen waren also integraler Bestandteil des Gottesdienstes und wurden in der Regel zwischen den Lesungen und der Predigt platziert.

Als Thomaskantor war Bach verantwortlich für die gesamte Kirchenmusik in Leipzig. Dies umfasste die Komposition, Aufführung und musikalische Ausbildung. Seine Kantaten, darunter auch die Motette "Jesu, meine Freude", spiegelten seine theologische Überzeugung und sein musikalisches Können wider und trugen maßgeblich zur liturgischen Praxis und dem spirituellen Leben in Leipzig bei.

 

Die Motette "Jesu, meine Freude" BWV 227 von Johann Sebastian Bach gehört zu den bedeutendsten geistlichen Vokalwerken des Barock. Vermutlich um 1723 in Leipzig komponiert, basiert das Werk auf dem gleichnamigen Choral von Johann Franck (1653), mit einer Melodie von Johann Crüger. Die Motette besteht aus elf Sätzen, die abwechselnd den Choraltext und Bibelverse aus dem achten Kapitel des Römerbriefs

(Verse 1-2, 9-11) verwenden. Diese Kombination von Chorälen und Bibeltexten ist für Bachs Motetten charakteristisch und verleiht dem Werk eine tiefgründige theologische und musikalische Struktur.

Satzfolge:

1.      Choral: "Jesu, meine Freude"

2.      Fuge: "Es ist nun nichts Verdammliches für die, die in Christus Jesus sind“ (V.1) – Dies betont die Befreiung von Sünde und Verdammnis durch Christus

3.      Choral: "Unter deinen Schirmen"

4.      Trio: "Denn das Gesetz des Geistes, der da lebendig macht in Christus Jesus, hat dich frei gemacht von dem Gesetz der Sünde und des Todes“ (V.2) – Der Vers spricht über die Freiheit und das Leben, das durch den Geist Christi bewirkt wird.

5.      Choral: "Trotz dem alten Drachen"

6.      Fuge: "Ihr aber seid nicht fleischlich, sondern geistlich, wenn Gottes Geist in euch wohnt. Wer aber Christi Geist nicht hat, der ist nicht sein.“ (V.9) – Hier wird der Gegensatz zwischen dem Leben im Fleisch und dem Leben im Geist thematisiert.

7.      Choral: "Weg mit allen Schätzen"

8.      Duett: "So aber Christus in euch ist, so ist der Leib zwar tot um der Sünde willen, der Geist aber ist Leben um der Gerechtigkeit willen.“ (V.10) – Hier wird herausgestrichen, dass das Leben im Geist die Fülle ist.

9.      Choral: "Gute Nacht, o Wesen"

10.                            Trio: "So nun der Geist des, der Jesus von den Toten auferweckt hat, in euch wohnt, so wird auch derselbige, der Christus von den Toten auferweckt hat, eure sterblichen Leiber lebendig machen durch seinen Geist, der in euch wohnt.“ (V.11) – Durch den Geist Gottes wird Auferstehung in die Ewigkeit proklamiert.

11.                            Choral: "Weicht, ihr Trauergeister"

Die Motette folgt einer symmetrischen Anordnung um den zentralen fünften Choral ("Trotz dem alten Drachen"), wobei die äußeren Sätze jeweils Choräle sind und die mittleren Sätze abwechselnd Bibelverse und Choräle behandeln. Diese Struktur schafft eine Balance zwischen der theologischen Reflexion und der musikalischen Darstellung

Theologische Bedeutung

Die theologische Tiefe der Motette ergibt sich aus der geschickten Verwebung von Chorälen und biblischen Texten. Der Choral "Jesu, meine Freude" ist ein persönliches Glaubensbekenntnis und Ausdruck tiefer Frömmigkeit. Johann Francks Text thematisiert die enge Beziehung des Gläubigen zu Jesus Christus und die Freude, die aus dieser Verbindung erwächst, trotz aller irdischen Leiden und Versuchungen.

 

 

Analyse des Choraltexts:

          "Jesu, meine Freude": Der Anfangschoral drückt die zentrale Idee der Freude im Glauben an Jesus aus.

          "Unter deinen Schirmen": Der zweite Choral spricht von Schutz und Geborgenheit unter Christus' Obhut.

          "Trotz dem alten Drachen": Der fünfte Choral thematisiert den Widerstand gegen das Böse und den Sieg durch Christus.

          "Weg mit allen Schätzen": Der siebte Choral betont die Abkehr von weltlichen Gütern zugunsten geistlicher Werte.

          "Gute Nacht, o Wesen": Der neunte Choral verabschiedet sich von den weltlichen Verlockungen und richtet den Blick auf das geistliche Leben.

          "Weicht, ihr Trauergeister": Der abschließende Choral bekräftigt den Sieg über Trauer und Tod durch den Glauben.

 

Die Bibelverse aus dem Römerbrief ergänzen und vertiefen also diese Gedanken. Paulus' Worte sprechen von der Befreiung durch den Geist Jesu Christi und dem neuen Leben, das den Gläubigen erwartet. Besonders die Verse 1-2, die zu Beginn der Fuge "Es ist nun nichts Verdammliches" verwendet werden, betonen die Freiheit von der Sünde und Verdammnis durch Jesus Christus.

Diese Texte reflektieren die lutherische Theologie von der Rechtfertigung durch den Glauben und die Heiligung durch den Geist.

Die Motette vermittelt zentrale Aspekte der protestantischen Glaubenslehre, indem sie die Freude an der Erlösung und das Vertrauen auf Christus als Schutz und Zuflucht betont. Die Kombination aus persönlicher Frömmigkeit und tiefgründiger theologischer Reflexion macht das Werk zu einer spirituellen und intellektuellen Bereicherung

Musikalische Bedeutung

Musikalisch ist "Jesu, meine Freude" ein Meisterwerk der Barockmusik und zeigt Bachs außergewöhnliche Fähigkeiten im Kontrapunkt, der Harmonie und der Formgestaltung. Jeder Satz ist sorgfältig gestaltet, um sowohl den textlichen Inhalt als auch die emotionale Tiefe zu reflektieren.

Polyphonie und Kontrapunkt:

Bach nutzt in den fugierten Sätzen (z.B. "Es ist nun nichts Verdammliches" und "Ihr aber seid nicht fleischlich") komplexe kontrapunktische Techniken. Diese Sätze zeichnen sich durch dichte polyphone Strukturen aus, die die theologischen Aussagen musikalisch unterstreichen. Die Kunst der Fuge, die Bach hier demonstriert, spiegelt die Ordnung und Vollkommenheit der göttlichen Schöpfung wider.

Choralsätze:

Die Choralsätze sind einfacher gestaltet, aber nicht weniger tiefgründig. Sie bieten eine harmonische Klarheit und eine melodische Schlichtheit, die den persönlichen und intimen Charakter des Glaubensbekenntnisses unterstreichen. Bach variiert die Choralharmonisation in den verschiedenen Sätzen, um die verschiedenen emotionalen und theologischen Aspekte des Textes zu betonen.

Expressivität und Textausdeutung:

Bach ist bekannt für seine Fähigkeit, den Text musikalisch auszudeuten. Dies zeigt sich in den affektgeladenen Passagen der Motette, wie in "Trotz dem alten Drachen", wo die Musik den kämpferischen Charakter des Textes reflektiert. In "Gute Nacht, o Wesen" hingegen nutzt Bach eine ruhigere, nachdenkliche musikalische Sprache, um die Abwendung von weltlichen Dingen und die Hinwendung zum geistlichen Leben darzustellen.

Trio- und Duettsätze:

Die Trio- und Duettsätze ("Denn das Gesetz des Geistes", "So aber Christus in euch ist", "So nun der Geist") bieten eine kontrastierende musikalische Textur zu den Choralsätzen und Fugen. Diese Sätze haben eine kammermusikalische Qualität und sind oft in einem dialogischen Stil gehalten, was die individuelle Auseinandersetzung des Gläubigen mit dem Glauben symbolisiert. Die durchsichtige Textur der Trio- und Duett-Passagen erlaubt es, die theologischen Konzepte von Geist und Fleisch, Leben und Tod, intensiv und persönlich zu erleben.

Zusammenfassung

"Jesu, meine Freude" BWV 227 ist ein tief theologisches und musikalisch reiches Werk. Es verbindet persönliche Frömmigkeit mit komplexer theologischer Reflexion und musikalischer Meisterschaft. Durch die geschickte Verwebung von Choraltexten und Bibelversen schafft Bach eine Motette, die sowohl den Glauben der Hörer stärkt als auch ihre musikalische Sensibilität anspricht. Das Werk bleibt ein zeitloses Beispiel für die Tiefe und Schönheit der lutherischen Kirchenmusik und Bachs unvergleichliche Fähigkeit, den Glauben durch Musik auszudrücken. Bachs "Jesu, meine Freude" ist nicht nur ein Beispiel für seine technische Meisterschaft, sondern auch für seine Fähigkeit, musikalische und theologische Ideen zu einer tief berührenden spirituellen Erfahrung zu verschmelzen. Die Motette bleibt daher ein Höhepunkt des barocken Motettenschaffens und ein unverzichtbares Werk für alle Liebhaber der Kirchenmusik

Donnerstag, 21. Dezember 2023

Gedanken zur Weihnacht 2023

Weihnachten 2023

Die Botschaft:
Fürchtet euch nicht! Siehe, ich verkündige euch große Freude, die allem Volk widerfahren wird; denn euch ist heute der Heiland geboren, welcher ist Christus der Herr in der Stadt Davids…Ehre sei Gott in der Höhe und Friede auf Erden bei den Menschen seines Wohlgefallens! (Lukas 2, 10ff)
 
Liebe Freundinnen und Freunde,
mit dieser Botschaft grüße ich euch zur Weihnacht mitten in einer krisengeschüttelten Welt.
Die Weihnachtszeit ist überschattet. Vom Ukraine-Krieg, dem Krieg in Israel, von der drohenden Klimakatastrophe, der Energiekrise, den Krisen um unser demokratisches Gesellschaftssystem, den ganz persönlichen Krisen, die wir im letzten Jahr zu durchwandern hatten.
Auf diesem Hintergrund möchte ich einige Gedanken mit euch teilen.
Wäre die Welt ein Computerspiel, 2023 wäre der Augenblick gekommen, in dem man irgendwann die Reset-Taste gedrückt hätte, weil es so nicht weitergehen kann. Nicht weitergehen darf. Das Ganze noch einmal, bitte! Aber auf keinen Fall so wie bisher, sondern anders. Besser. Nicht deshalb, weil wir Krisen nicht gewohnt wären, sondern weil wir vor lauter Krisen nicht mehr daran zu glauben wagen, dass es wieder so etwas wie Normalität geben könnte.
 
Vielleicht gibt es sie tatsächlich nicht. Womöglich ist die Krise der gesellschaftliche Normalfall. Und ja, Krisen gab es immer, schon lange vor den Kriegen, dem Klimawandel und Corona. Manche haben wir beigelegt, andere haben sich von selbst gelöst. Mit einigen haben wir leben gelernt. Aber diesmal ist es anders. Wir schieben die Krisen vor uns her, kommen nicht vom Fleck. Es ist alles zu viel. Und zu viel auf einmal. Die Gesellschaft wirkt überfordert, scheint die Hoffnung verloren zu haben, für alles eine Lösung zu finden, was nach einer Lösung verlangt.
Wir spüren, dass wir etwas brauchten, was wir kaum auszusprechen wagen: Trost.
 
Fürchte dich nicht - Worte, die verklingen
 
Der Philosoph Hans Blumenberg hat den Menschen einmal als das trostbedürftige Wesen beschrieben und diese Bestimmung in zwei Richtungen ergänzt: Der Mensch braucht den Trost nicht nur, er lässt sich auch trösten, er ist ein trostfähiges Wesen. Aber er schämt sich dafür. Trost hat keinen guten Ruf in einer Welt, in der sich der Mensch als sein eigener und einziger Herr verstehen will. Wer Trost sucht – und mehr noch, wer sich trösten lässt –, muss sich vorhalten lassen, er verweigere sich der Realität. Trost packt das Übel nicht an der Wurzel, merzt das Leiden nicht aus, sondern lässt es weiter bestehen.
 
Wenn wir getröstet werden, ändern wir nicht das, was uns bedrückt, sondern unser Verhältnis dazu. Wir finden uns mit dem ab, was ist, und fliehen vor dem, was eigentlich zu tun wäre. Ein Surrogat also, bestenfalls. Eine Kapitulation vor dem Leben. Oder, vielleicht, eine heute fast lächerlich anmutende Art der Versöhnung mit einer Welt, von der wir spüren, dass wir nicht für sie geschaffen sind. Bei aller Trostfähigkeit sei der Mensch letztlich doch untröstlich, hat Hans Blumenberg vermutet.
 
 
 
Augustin, der Kirchenvater des 5. Jahrhunderts, war überzeugt, Gott habe die Sterne als Trost für die Menschen geschaffen. Damit die, die nachts arbeiten müssten, nicht ganz im Dunkeln seien. Für solche Gedankenspielereien haben viele heute bestenfalls ein Lächeln übrig, genauso wie für das immense Repertoire an Trosttechniken, die Philosophie und Lebenshilfe im Lauf der Zeit geschaffen haben. Zu Unrecht. Trost hat zu leicht den Beiklang von falschem Trost, von Worten, die verklingen, kaum dass sie ausgesprochen sind.
 
Tatsächlich, Trost kann in einer kleinen Geste stecken. Einer Umarmung, einem Blick, einem Wort. Aber manchmal kann ein Wort retten. Und jeder hat schon einmal erfahren, wie schmerzlich es ist, ein Wort nicht zu hören, auf das wir hoffen. Sogar wenn das, was gesagt wird, formell und ritualisiert ist. Beileidsbezeugungen berühren uns vor allem, weil sie zeigen, dass der Verstorbene auch bei anderen Menschen gegenwärtig war und ist. Dass jemand an ihn denkt.
 
«Fürchtet euch nicht!»
Das ist wenig. Und es ist unendlich viel. Der Mensch hat Trost nötig, auch wenn er sich das nicht gern eingesteht. Selbst dann, wenn er uns nur zeigt, dass wir mit dem, was auf uns einstürzt, nicht allein sind. Vielleicht helfen die Sterne am Himmel tatsächlich, die existenzielle Einsamkeit zu ertragen, auch wenn sie die Welt nur schwach erleuchten. «Das Leben, wie es uns auferlegt ist, ist zu schwer für uns», hat Sigmund Freud einmal gesagt. Dagegen lässt sich nichts einwenden, auch wenn uns dieses Leben immer wieder von neuem bezaubert.
 
Im Grund erzählt Weihnachten genau davon. Unabhängig davon, ob man gläubig ist oder nicht, egal, ob man Christ oder Christin ist oder nicht: Die Erzählung der Geburt Jesu ist die Geschichte einer Zusage. Gott wendet sich an die Menschen, indem er selbst Mensch wird. Nicht als erhabener Herrscher, dessen Ankunft sich mit himmlischem Brausen ankündigt. Sondern in der Stille einer Winternacht, am Rand des Römischen Reichs und in der verletzlichsten aller menschlichen Gestalten: der eines kleinen Kindes.
 
Das ist ein unerhörtes Ereignis, fernab aller Krippenromantik und Weihnachtsmarktgemütlichkeit. «Fürchtet euch nicht!», hat der Engel den Hirten auf dem Feld bei Bethlehem zugerufen. Aber das bedeutet nicht: Macht euch keine Sorgen, es ist alles in bester Ordnung. Es heisst nicht mehr als: Ihr seid nicht allein. Aber auch nicht weniger. Wie gross die Not auch ist, die euch bedrängt, sagt der Engel, wie dünn der Boden auch sein mag, auf dem ihr euch bewegt: Es gibt etwas, was euch halten kann.
 
Die grosse Verheissung
Weihnachten erzählt von der Verheißung von Frieden, Liebe und Versöhnung zwischen Gott und den Menschen und den Menschen untereinander. Doch eine Verheißung ist kein Gutschein, den man eintauschen kann gegen das, was man sich wünscht. In der Verheißung steckt eine gewaltige Aufgabe: sich auf den radikalen Neuanfang einzulassen, von dem die Geburt Christi berichtet. Den Schritt wagen in ein neues Leben. In ein Dasein, das nicht von den Gewissheiten bestimmt ist, die der Mensch sich selbst zu verdanken glaubt.
 
Glauben ist ein Schritt ins Ungewisse, der keine Grundlage hat außer dem Glauben, dem er sich überlässt. Und dem Wissen darum, dass es nicht allein in unserer Macht steht, Frieden und Versöhnung zu schaffen, aber dass es Frieden und Versöhnung nur geben kann, wenn alle das in ihrer Macht Stehende tun, um sie zu schaffen. Der Friede Christi, heißt es beim Apostel Paulus, könne erst über die Welt kommen, wenn er in den Herzen der Menschen regiere.
 
Der Stern von Bethlehem, die Hirten auf dem Feld, das Kind in der Krippe zwischen Maria und Josef, die Weisen aus dem Morgenland: Mit dem, was in der Weihnachtsgeschichte erzählt wird, hat vor zweitausend Jahren etwas begonnen, was die Welt verändert hat. Und zugleich ist etwas in die Welt gekommen, was die Welt nur verändern kann, wenn es sich immer wieder ereignet. In jedem einzelnen Menschen. Zum Beispiel, wenn man an Weihnachten zusammensitzt, isst, trinkt und feiert. Wenn wir uns um andere Menschen kümmern oder jemandem helfen. Oder wenn wir versuchen, etwas zu verstehen, obwohl es uns nicht leichtfällt.
 
Das Wesen, das sich ändern kann
Die Weihnachtszeit ist überschattet. Kriege und Krisen lasten auf Europa und der Welt. Manche fragen sich, ob sie genug tun, um den Menschen im Kriegsgebiet zu helfen, und spüren, dass wir vielleicht gar nicht genug tun können, um ihnen die Hilfe zu bringen, die sie brauchen. Wir wissen, dass es mit der Hilfe an die Opfer nicht getan ist, solange die Täter nicht zur Vernunft kommen. Wir zweifeln, ob es gelingt, eine Klimakatastrophe zu vermeiden. Viele schämen sich für die Welt, die wir unseren Kindern überlassen. Und alle wünschen sich manchmal einfach nur Trost, ohne zu wissen, wo sie ihn finden können.
 
Aber womöglich liegt schon in der Suche nach Trost etwas Tröstliches. Wer sich trösten lässt, verweigert sich der Wirklichkeit. Ja, für ein paar Augenblicke. Aber man schaut die Dinge anders an, sobald einen die Wirklichkeit wieder eingeholt hat. Auch das ist eine Botschaft der Weihnachtsgeschichte: dass der Mensch das Wesen ist, das nie fertig ist. Das Wesen, das sich ändern, das jederzeit neu anfangen kann. Jeder und jede von uns kann das. Und in jedem Kind, das geboren wird, steckt eine neue Welt. Vielleicht ist das der größte Trost, den wir haben.
Was vor zweitausend Jahren in einem Stall bei Bethlehem begann, hat die Welt verändert. Und kann sie immer wieder verändern.
In diesem Sinne euch allen ein gesegnetes Weihnachtsfest
Euer
Heinz Hübner

Mittwoch, 12. Juli 2023

Philosophie des Wartens

 Ein Impuls, der mich angesprochen hat - Warten und geschehen-lassen.

Kleine Philosophie des Wartens

Timo Reuter veröffentlicht am 11 Juli 2023 

Rote Ampeln, lange Schlangen an der Kasse – die täglichen Zwangspausen wollen wir am liebsten abschaffen. Dabei könnten sie ein Sandkorn im Getriebe der permanenten Verwertungsmaschinerie sein. Und ein Tor zur Philosophie.

 

Wir tun es ständig, im Starkregen oder in der prallen Sonne, im Morgengrauen und am Abend. Wir warten – auf den nächsten Bus oder eine kurze Nachricht, auf die große Liebe und auf das Ende einer Krise. Obwohl der Aufschub omnipräsent ist, wird er gerne verflucht und verdrängt. Wir halten die Warterei nämlich nicht nur für einen unbedeutenden, sondern auch für einen äußerst unangenehmen Zustand. Laut einer Studie aus dem Jahre 2016 sind die kleinen Zwangspausen im Alltag für die Deutschen das Feindbild Nummer 1. Über 55 Prozent regen sich darüber auf – das Warten ist damit ein noch größeres Ärgernis als etwa die Unfreundlichkeit anderer Menschen.

Es ist eine ziemlich absurde Situation: Ständig hetzen wir gestresst vom einen zum nächsten und sehnen uns deshalb nach kaum etwas so sehr wie nach Ruhe – doch gerade dann, wenn wir Zeit zum Innehalten hätten, steigen Frust oder Wut in uns auf. Ob an Bahnhöfen oder Bushaltestellen, im Wartezimmer oder an der Supermarktkasse, das Warten geht uns so sehr gegen den Strich, dass wir dabei das vielleicht Wertvollste, was wir haben, am liebsten „totschlagen“ wollen: die Zeit. Wie kann das sein?

 

PRODUKTIVER ZWISCHENRAUM

 

Nun, wenn wir warten müssen, spüren wir Ohnmacht. Wir sind dann höheren Mächten, arroganten Chefinnen oder unwillige Bürokraten ausgeliefert. Dazu kommt die Ungewissheit, wann es endlich weitergeht. Dabei wollen wir doch selbst über unsere Zeit bestimmen – gerade, weil wir so wenig davon zu haben scheinen. Während die Welt also immer schneller wird und wir immer mehr erledigen und erleben wollen, sollen wir einfach tatenlos am Bahngleis stehen? Unser Leben ist heute auf die sofortige Bedürfnisbefriedigung ausgerichtet, das Warten indes haben wir längst verlernt – mit fatalen Folgen. 

Denn dieser scheinbar unscheinbare Zustand ist in Wahrheit eine stille Kraft, die Übergänge schafft. Es ist die Zeit zwischen unseren Erwartungen und ihrer Erfüllung. Der Prozess, in dem etwas wird, was es ist. Nicht nur würziger Käse oder guter Wein wollen in Ruhe reifen, ebenso müssen Liebe oder Freundschaft erst gedeihen. Und auch wer komplexe Sachverhalte begreifen will, muss vor allem beharrlich bleiben – schnelles Denken und überstürztes Handeln hingegen sind enorm fehleranfällig, das wusste der Philosoph Georg Wilhelm Friedrich Hegelbereits vor über 200 Jahren: „Die Ungeduld“, schrieb er in seiner Phänomenologie des Geistes, „verlangt das Unmögliche, nämlich die Erreichung des Ziels ohne die Mittel.“ 

Zu warten hingegen bedeutet, auch mal zurückzustecken. Doch das ist in einer Welt, in der alles immer weiter wachsen soll, beinahe undenkbar geworden. Der Klimawandel und das Artensterben sind die offensichtlichen Konsequenzen dieser beschleunigten Ausbeutung, die der Natur keine Zeit zur Regeneration lässt. Aber auch anderswo macht sich die fehlende Geduld bemerkbar – etwa in unserer Kommunikation. Denn erst die bedeutungsschwangere Pause zwischen der Botschaft und ihrem verzerrten Echo lässt uns Raum für unsere Fantasie sowie zum wirklichen Verstehen des Gesagten. Ebenso kann eine Entschuldigung ihre Wirkung nur entfalten, wenn man damit etwas wartet – und bereit ist, auch komische Gefühle auszuhalten. Natürlich will niemand sein Glück ewig aufschieben. Doch nur wer warten kann, ist überhaupt in der Lage, Vorfreude zu empfinden. Sie ist das Wohlgefühl der Geduldigen, nicht bloß im Advent oder während der Schwangerschaft. Auf etwas hinzufiebern trägt auch im Alltag ein Glücksversprechen in sich. Und das Verlangen kann sogar gesteigert werden, indem wir es hinauszögern.

 

KONSUMIEREN ALS ABWEHRMECHANISMUS

 

Kurzum: Das Warten ist ein fester Bestandteil des Lebens und markiert den Übergang vom Alltäglichen zum Existenziellen. Gemeint ist nicht nur das bange Warten auf eine Aufenthaltsgenehmigung oder ein Spendeorgan, sondern auch die banale Pause am Bahngleis. Dort kann sich das Tor zur Philosophie öffnen. Solange wir nämlich im Tun aufgehen, tritt die Zeitlichkeit unseres Daseins in den Hintergrund. Beim Warten ist das anders: Wenn der gewohnt schnelle Fluss der Ereignisse stockt, hören wir plötzlich das Ticken der Uhr. Doch wenn die Zeit vergeht, dann vergehen auch wir, wie schon der Philosoph Henri Bergson wusste. Der kleine Aufschub erinnert uns also an unsere Endlichkeit – und konfrontiert uns mit den tiefen Fragen unseres Seins. Nicht ohne Grund hat die Existenzphilosophie alltägliche Stimmungen wie Ekel, Angst oder eben Langeweile als Fenster zu unserem Dasein auserkoren. 

Und so beginnt auch die Philosophie Martin Heideggers an einem Provinzbahnhof, beim Warten auf den Zug. Dieser Zustand lässt uns die Zeit fühlen – und wie sie uns durch die Finger rieselt. Nun haben wir zwei Möglichkeiten: Wir nehmen ein Magazin in die Hand oder besser noch unser Smartphone. Wir rennen davon, auch wenn wir stehen bleiben. Wir konsumieren, damit die Zeit uns nicht konsumiert, wie der Literaturwissenschaftler Harold Schweizer notiert. Die Folge: Wir verdrängen das Warten – und empfinden es doch als höchst unangenehm. Oder aber wir stellen uns der Leere und können so einen Stein ins Rollen bringen – um letztlich durch tiefe Reflexion zu uns selbst zu finden: Wie will ich meine Zeit verbringen? Und auf was möchte ich wirklich warten?

Bei genauerem Betrachten ist das Warten also keinesfalls so unbedeutend, wie wir zunächst glauben. Diese Lücke zwischen jetzt und später ist vielmehr eine Art Taschenspiegel der Verhältnisse, in denen wir leben. Nicht nur die chronische Zeitnot unserer Epoche oder unsere Angst vor dem Tod zeigen sich dort – das Warten selbst ist, wie der Soziologe Pierre Bourdieu fand, „eine hervorragende Weise, Macht und die Verbindung zwischen Zeit und Macht zu schmecken“. Nicht selten müssen Menschen ausharren, weil andere es so wollen: Schon an den Höfen ägyptischer Pharaonen hat sich mancher Bote zu Tode gewartet. Und noch heute kann der Chef seine Angestellten hinhalten – umgekehrt aber droht die Kündigung. 

 

WARTEN UND MACHT

 

Die gesellschaftliche Verteilung der Wartezeiten ist ein Gradmesser der Ungleichheit. Das zeigt sich vor allem vor den Ämtern und Tafeln, auf der Ausländerbehörde oder dem Arbeitsamt: Das lange, existentielle Warten wird meist den ohnehin schon Marginalisierten zugemutet. Wer hingegen über genügend Kleingeld verfügt, braucht sich nicht vorzudrängen – denn für die Reichen gibt es oft eigene Schalter. Obwohl Rosa Luxemburg also meinte, Geduld sei „die Tugend der Revolutionäre“, ist es nicht immer ratsam zu warten. Das gilt gleichfalls etwa für die Herausforderungen in der Klimakrise.

Andererseits können unverhoffte Pausen aber auch ein Geschenk sein. Weil der Bus sowieso kommt, wann er will, könnten wir die Wartezeit als Sandkorn im Getriebe der permanenten Verwertungsmaschinerie begreifen. Als Chance, einmal tief durchzuatmen oder uns von Tagträumen davontragen zu lassen. Wir sind es heutzutage gewohnt, dass immer etwas passiert – aber zum Glück des Menschen gehört eben nicht nur das aktive, sondern auch das beschauliche Dasein. Was würde also näher liegen, als beim Warten auch mal nichts zu tun und so die Kräfte wieder zugunsten von Kontemplation und kreativer Entfaltung zu verschieben? Oder, wie es die Expressionistin Paula Modersohn-Becker ausdrückte: „Man muss nur warten können, das Glück kommt schon.“ 

 

IM LEERLAUF ZUM GLÜCK? 

 

Natürlich hat nicht jede:r dazu die Möglichkeit – denn Langsamkeit ist auch ein (ökonomisches) Privileg. Sie kann zudem nur gelingen, wenn nicht ständig das Smartphone klingelt. Wer aber den pausenlosen Übersprungshandlungen widersteht, bekommt die Gelegenheiten, einfach Löcher in die Luft zu starren und dabei in die Welt hinauszuhorchen. Der Philosoph Friedrich Nietzsche hielt die Langeweile für „jene unangenehme ‚Windstille‘ der Seele, welche der glücklichen Fahrt und den lustigen Winden vorangeht“. Wer den Leerlauf erträgt und die Wüste des Wartens durchschreitet, kann also die Oase der Muße erreichen. Und wer den Mut aufbringt, Fremde am Bahnhof anzusprechen, kann die Vereinzelung überwinden und den Wartesaal zum Möglichkeitsraum zufälliger Begegnungen machen. Aber haben wir dazu überhaupt genügend Zeit?

Es ist schon paradox: Wir leben doppelt so lange wie vor 150 Jahren und wir arbeiten pro Woche nur noch die Hälfte – und doch scheinen wir keine Zeit mehr zu haben. Der Grund ist denkbar simpel: Wir pressen immer mehr in unseren Tag hinein und wollen bloß keine Sekunde vergeuden. Doch diesen manischen Wettlauf können wir nur verlieren. All das wird in kaum einer Situation so deutlich wie beim Warten. Nicht etwa diese kleinen Zwangspausen rauben uns also unsere Zeit, sondern das hohe Tempo. Vielleicht ist es ja sogar so, dass uns das Warten die verlorene Zeit wiederbringen kann. Zumindest aber bringt es uns uns selbst näher – wenn wir uns darauf einlassen und den Augenblick warten, also: pflegen. •

 

 

 

Dienstag, 14. März 2023

Husserls Phänomenologie Dialog mit chatgpt

 

Wie definiert Edmund Husserl Phänomenologie?

 

Sicher, ich kann Ihnen erklären, wie Edmund Husserl die Phänomenologie definiert hat.

Edmund Husserl (1859-1938) war ein deutscher Philosoph und der Begründer der Phänomenologie, einer philosophischen Methode, sterben sich auf die Erforschung und Beschreibung der Erscheinungen oder Phänomene konzentriert, sterben im menschlichen Bewusstsein.

Husserl definiert Phänomenologie als eine Methode, die darauf abzielt, die Dinge selbst in ihrer ursprünglichen Erscheinung zu erfassen und zu beschreiben. Das bedeutet, dass Phänomenologie sich auf die direkte und unvoreingenommene Wahrnehmung von Erscheinungen konzentriert, ohne vorgefasste Meinungen oder Vorurteile. Der Fokus liegt auf der Erfahrung selbst und nicht auf der Analyse von Ursachen, Bedingungen oder Auswirkungen.

Husserl betonte auch, dass Phänomenologie eine "reine" Methode ist, sterben sich auf das Studium der reinen Erscheinungen konzentriert, sterben frei von jeglicher Theorie oder Vorannahme sind. Das Ziel der Phänomenologie ist es, die Bedeutung und Struktur dieser reinen Erscheinungen zu erfassen und zu beschreiben, um so das Wesen der Wirklichkeit zu verstehen.

Insgesamt kann man sagen, dass für Husserl die Phänomenologie eine Methode der Erforschung und Beschreibung der Erfahrungen ist, die sich auf die direkte Wahrnehmung von Erscheinungen konzentriert und darauf abzielt, das Wesen der Wirklichkeit zu verstehen.

 

Und was versteht Husserl unter Intentionalität?

 

Für Husserl ist Intentionalität ein zentrales Konzept in der Phänomenologie. Er versteht darunter die Eigenschaft des menschlichen Bewusstseins, sich auf etwas zu richten oder auf etwas zu beziehen.

Das bedeutet, dass jede mentale Aktivität oder Erfahrung in der Phänomenologie eine intentionale Struktur hat, weil sie sich immer auf etwas bezieht. Wenn wir etwas wahrnehmen, denken oder fühlen, dann beziehen wir uns immer auf ein Objekt oder einen Gegenstand erleben, den wir als Teil unserer Erfahrung.

Husserl betont, dass diese intentionale Struktur ein grundlegender Aspekt des menschlichen Bewusstseins ist und dass sie uns ermöglicht, die Welt um uns herum zu verstehen und zu erfahren. Er betont auch, dass die Intentionalität eine aktive und produktive Rolle im menschlichen Bewusstsein spielt, weil sie uns erlaubt, neue Bedeutungen und Zusammenhänge zu entdecken und unser Wissen und unsere Erfahrung zu erweitern.

In der Phänomenologie ist die Intentionalität auch ein zentraler Aspekt, der es uns ermöglicht, die Erfahrungswelt zu verstehen und zu beschreiben. Sie ist eine intelligente Eigenschaft des menschlichen Bewusstseins und spielt eine wichtige Rolle in der Erforschung und Beschreibung von Erscheinungen oder Phänomenen.

 

Was ist für Husserl ein Phänomen?

 

Für Husserl ist ein Phänomen alles, was in unserem Bewusstsein als Erscheinung oder Erfahrung gegeben ist. Ein Phänomen kann alles sein, was wir wahrnehmen, denken, fühlen oder uns vorstellen können. Es umfasst daher eine Vielzahl von Erscheinungen wie Sinneswahrnehmungen, Gedanken, Emotionen, Erinnerungen und Vorstellungen.

Husserl betont jedoch, dass Phänomene nicht einfach als „Dinge“ oder „Objekte“ verstanden werden sollten, die unabhängig von unserem Bewusstsein existieren. Stattdessen sind Phänomene immer in unserer Erfahrungswelt begründet und werden von uns als Teil unserer Erfahrung erlebt.

Daher konzentriert sich sterben Phänomenologie auf die unmittelbare und direkte Erforschung dieser Erscheinungen oder Phänomene, ohne vorgefasste Meinungen oder Theorien. Das Ziel ist es, die Struktur und Bedeutung dieser Phänomene zu erfassen und zu beschreiben, um so das Wesen der Wirklichkeit zu verstehen.

Zusammenfassend können wir sagen, dass für Husserl ein Phänomen alles IST, was in unserem Bewusstsein als Erscheinung oder Erfahrung gegeben IST und dass die Phänomenologie sich auf die Erforschung und Beschreibung dieser Phänomene konzentriert, um das Wesen der Wirklichkeit zu verstehen.

 

Gibt es eine Verbindung zwischen Phänomenologie und Theologie?

 

Ja, es gibt eine Verbindung zwischen Phänomenologie und Theologie, insbesondere im Bereich der Philosophie der Religion. Viele Philosophen und Theologen haben sich mit der Phänomenologie auseinandergesetzt und sie als eine wissenschaftliche Methode für die Erforschung religiöser Erfahrungen und Phänomene angesehen.

Ein Beispiel hierfür ist der französische Philosoph und Theologe Jean-Luc Marion, der in seinen Werken die Phänomenologie auf die Erforschung der Beziehung zwischen Mensch und Gott angewendet hat. Er argumentiert, dass die Phänomenologie eine Methode ist, die es ermöglicht, die Kunst und Weise zu verstehen, in der sich das Transzendente oder Göttliche im menschlichen Bewusstsein manifestiert.

Ein weiterer wichtiger Vertreter der phänomenologischen Theologie ist der deutsche Theologe Rudolf Otto, der in seinem Werk „Das Heilige“ die Erfahrung des Heiligen als Ein Phänomen untersucht, das in allen Religionen vorkommt.

Darüber hinaus hat Husserl selbst in seinen späten Schriften die Bedeutung der Phänomenologie für die Erforschung religiöser Erfahrungen betont. Er argumentierte, dass die Phänomenologie eine Methode ist, die es ermöglicht, die Beziehung zwischen dem Transzendenten und dem menschlichen Bewusstsein zu verstehen.

Insgesamt kann man sagen, dass die Phänomenologie eine wichtige Methode für die Erforschung religiöser Erfahrungen und Phänomene ist und dass sie von vielen Philosophen und Theologen auf diesem Gebiet genutzt wird.

 

Wie hat Martin Heidegger Husserl und seine Phänomenologie aufgenommen?

 

Martin Heidegger war einer der Schüler von Edmund Husserl und hat seine Philosophie und Methode der Phänomenologie übernommen und weiterentwickelt. Allerdings hat Heidegger Husserls Phänomenologie später kritisch hinterfragt und seine eigene Interpretation und Weiterentwicklung vorgestellt.

Heidegger betonte, dass die Phänomenologie nicht nur eine Methode zur Beschreibung von Erscheinungen oder Phänomenen sei, sondern dass sie auch eine Ontologie oder Lehre vom Sein beinhalte. In seiner frühen Phase beschäftigte sich Heidegger mit der Frage nach dem Sinn des Seins, und er betrachtete die Phänomenologie als ein Werkzeug, um die Grundlagen des Seins selbst zu erforschen.

Heidegger führt die Phänomenologie weiter aus, indem er das Konzept des „Daseins“ einführt, das er als die menschliche Existenz verstand. Das Dasein sei nach Heidegger das Wesen des Menschen und damit der Ausgangspunkt für jede Philosophie. Das Dasein sei aber nicht einfach nur ein Objekt, das in der Welt existiert, sondern es sei durch seine Existenz als eine offene und dynamische Beziehung zur Welt geprägt.

In Heideggers späteren Werken kritisierte er jedoch Husserls Phänomenologie, da er sie als zu theoretisch und abstrakt betrachtete. Er argumentierte, dass die Phänomenologie zu sehr auf die Beschreibung von Erscheinungen konzentriert sei und nicht in der Lage sei, das Wesen der Wirklichkeit und des Seins selbst zu erfassen.

Zusammenfassend kann man sagen, dass Heidegger Husserls Phänomenologie aufgenommen, weiterentwickelt und auch Kritiken hat. Er betonte, dass die Phänomenologie nicht nur eine Methode zur Beschreibung von Erscheinungen sei, sondern auch eine Ontologie oder Lehre vom Sein beinhalte. Heidegger hat jedoch später kritisiert, dass die Phänomenologie zu abstrakt und theoretisch sei, um das Wesen der Wirklichkeit und des Seins selbst zu erfassen.

 

Gibt es weitere Philosophien, die die Phänomenologie von Edmund Husserl fortführten

 

Ja, es gibt viele Philosophen, sterben die Phänomenologie von Edmund Husserl aufgegriffen und erweitert haben. Einige der wichtigsten sind:

Maurice Merleau-Ponty: Er war ein französischer Philosoph, die Phänomenologie Husserls greift auf und sie um den Aspekt des Körpers und der Wahrnehmung erweitert. Er betonte, dass die Wahrnehmung eine direkte Erfahrung des Körpers in der Welt sei, und dass die phänomenologische Methode es ermögliche, die Erfahrung des Körpers und der Welt genauer zu verstehen.

Jean-Paul Sartre: Sartre war ein französischer Existenzialist und Schüler von Husserl. Er wendet die Phänomenologie weiter an, indem er sie auf die menschliche Existenz anwendete und betonte, dass die Existenz eine historische und unveränderliche Eigenschaft des Menschen sei. Er argumentierte, dass die phänomenologische Methode es ermögliche, die Existenz des Menschen in der Welt zu verstehen und die Bedeutung von Freiheit und zu Verantwortung zu erfassen.

Emmanuel Levinas: Levinas war ein französischer Philosoph, der die Phänomenologie von Husserl und Heidegger aufgreift, aber sie um den Aspekt der Ethik und Verantwortung erweitert. Er betonte, dass die phänomenologische Methode es ermögliche, die Beziehung zwischen dem Selbst und dem Anderen zu verstehen und dass die Ethik eine wesentliche Komponente der menschlichen Existenz sei.

Paul Ricoeur: Ricoeur war ein französischer Philosoph, der die Phänomenologie von Husserl und Heidegger aufgreift, aber sie um den Aspekt der Sprache und der Interpretation erweitert. Er betonte, dass die phänomenologische Methode es ermögliche, die Bedeutung von Sprache und Interpretation für die menschliche Erfahrung zu verstehen und dass die Interpretation eine Rolle in der menschlichen Existenz spielt.

Diese Philosophen und viele andere haben die Phänomenologie von Husserl aufgegriffen und erweitert, indem sie auf verschiedene Bereiche der menschlichen Erfahrung und der Philosophie angewendet haben.

 

Hat Derrida die Phänomenologie von Husserl aufgegriffen?

 

Ja, Jacques Derrida hat die Phänomenologie von Husserl in seinem Werk aufgegriffen, allerdings hat er sie auf sehr kritische und subversive Weise interpretiert und erweitert.

Derrida gilt als einer der Begründer der Dekonstruktion, einer philosophischen Bewegung, sterben die Vorstellungen von Bedeutung, Wahrheit und Identität kritisch hinterfragt. In seiner frühen Arbeit hat Derrida die Phänomenologie von Husserl aufgegriffen und insbesondere Husserls Konzept der Intentionalität in Frage gestellt.

Derrida argumentierte, dass Husserls Phänomenologie trotz ihrer Bestrebungen, die Sprache und Zeichen in der Bedeutung von menschlicher Erfahrung zu verstehen, nicht in der Lage sei, den wesentlichen Aspekt der Sprache als ein systematisches Spiel von Zeichen und Bedeutungen zu erfassen. Stattdessen betonte Derrida, dass Sprache und Zeichen stets von Einem System von Differenzen und Widersprüchen geprägt seien, sterben sterben Bedeutungen und Identitäten der Dinge kontinuierlich in Frage stellten.

Derrida kritisierte auch die Idee der reinen Präsenz, die Husserls Phänomenologie zu Grunde liegt. Er betonte, dass jede Präsenz auch durch Abwesenheit erreichen und Differenz definiert werde, und dass es keine Möglichkeit gebe, eine absolute und unveränderliche Bedeutung oder Identität zu.

Zusammenfassend kann man sagen, dass Derrida die Phänomenologie von Husserl aufgegriffen hat, um sie zu kritisieren und zu subvertieren. Er hat insbesondere Husserls Konzept der Intentionalität kritisch hinterfragt und betont, dass Bedeutungen und Identitäten stets von einem System von Differenzen und Widersprüchen geprägt sind.

 

Wenn ich die Grundgedanken von Husserl darstellen will, wie soll ich vorgehen?

 

Wenn Sie die Grundgedanken von Husserl darstellen möchten, können Sie wie folgt vorgehen:

Beschreiben Sie Husserls Ziel: Husserl wollte eine „reine Phänomenologie“ entwickeln, die es ermöglicht, die Welt so zu erfassen, wie sie uns direkt gegeben ist, ohne dass wir von Vorurteilen oder Theorien beeinflusst werden.

Erklären Sie Husserls Methode: Husserls Methode besteht darin, sich auf die unmittelbaren Erfahrungen zu konzentrieren, die wir von der Welt haben. Er wollte diese Erfahrungen genau untersuchen, um zu verstehen, wie wir die Welt erfahren und was uns dazu befähigt war.

Betonen Sie Husserls Konzept der Intentionalität: Husserl betonte, dass jede mentale Aktivität auf ein Objekt gerichtet ist und dass die Bedeutung des Objekts von der Kunst und Weise bestimmt ist, wie wir es wahrnehmen und interpretieren.

Erklären Sie Husserls Konzept der Evidenz: Husserl betonte, dass unsere Erfahrungen uns eine unmittelbare „Evidenz“ für die Existenz und Eigenschaften von Dingen geben, die wir wahrnehmen. Er glaubte, dass diese Evidenz die Basis für jede weitere Erkenntnis ist.

Beschreiben Sie Husserls Konzept der Epoche: Husserl forderte, dass wir unsere Vorurteile und Theorien aussetzen, um eine „Epoche“ zu erreichen, eine Art von Aussetzung unseres Wissens und Urteilsvermögens. Nur durch die Epoche können wir die Welt so sehen, wie sie wirklich ist.

Betonen Sie Husserls Ideal der Wissenschaftlichkeit: Husserl glaubte, dass seine Methode und seine Konzepte eine wissenschaftliche Disziplin ermöglichen würden, die auf klaren und präzisen Prinzipien beruht und die Grundlage für eine objektive Erkenntnis der Welt bildet.

Zusammenfassend kann man sagen, dass Husserl eine Methode der „reinen Phänomenologie“ entwickelt hat, die sich auf die unmittelbaren Erfahrungen konzentriert und auf das Konzept der Intentionalität, der Evidenz und der Epoche beruht. Sein Ziel war es, eine wissenschaftliche Disziplin zu schaffen, die auf der genauen Analyse von Erfahrungen und der Untersuchung der Bedeutung von Objekten basiert.

 

Was bedeutet bei Husserl epoche und evidenz?

 

Die Begriffe "Epoché" und "Evidenz" sind zentrale Konzepte in der Philosophie von Edmund Husserl.

„Epoche“ ist ein Begriff, der aus dem Griechischen stammt und wörtlich „Aussetzung“ bedeutet. In der Philosophie von Husserl bezieht sich die Epoche darauf, dass wir unsere Urteile und Theorien über die Welt aussetzen oder suspendieren sollten, um eine unvoreingenommene Betrachtung der Phänomene zu ermöglichen. Durch die Aussetzung unserer Urteile und Theorien können wir uns auf das konzentrieren, was direkt in unseren Erfahrungen gegeben ist. Das Ziel der Epoche ist es, die Objektivität unserer Betrachtung sicherzustellen, indem wir uns von voreingenommenen Annahmen lösen.

"Evidenz" bezieht sich auf die unmittelbare Selbstgegebenheit oder Selbstevidenz von Dingen und Phänomenen in der Welt. Husserl betonte, unmittelbar dass unsere Erfahrungen eine Art von Evidenz liefern, sterben uns zeigt, dass es Dinge und Phänomene in der Welt gibt. Evidenz bezieht sich auch darauf, dass die Dinge und Phänomene in der Welt uns in unseren Erfahrungen gegeben sind und dass wir sie unmittelbar wahrnehmen können. Die Evidenz ist damit die Grundlage für jede weitere Erkenntnis.

Zusammenfassend kann man sagen, dass die Epoche eine Methode darstellt, um unsere Urteile und Theorien auszusetzen und so eine unvoreingenommene Betrachtung der Phänomene zu ermöglichen, while die Evidenz sich auf die unmittelbare Selbstgegebenheit oder Selbstevidenz von Dingen und Phänomenen bezieht, die wir in unseren Erfahrungen erfahren .

 

Hat Husserl auch die Frage nach der Stellung der Zeit , Zeitkonstitution bearbeitet?

 

Ja, die Frage nach der Stellung und Konstitution der Zeit war ein wichtiger Teil von Husserls Philosophie. Husserl betrachtete die Zeit als ein grundlegendes Element unserer Erfahrungswelt und untersuchte die Kunst und Weise, wie wir Zeit erleben und wie wir zeitliche Strukturen in der Welt konstituieren.

Husserl betrachtete die Zeit als eine Art andauernden Strom von Erfahrungen und betonte, dass unsere Erfahrungen in der Zeit strukturiert sind. Er verfolgt das Konzept der "zeitlichen Horizonte", sterben die Kunst und Weise darstellen, wie unsere Erfahrungen aufeinander bezogen sind und wie sie in der Zeit strukturiert sind. Diese zeitlichen Horizonte ermöglichen uns, uns an die Vergangenheit zu erinnern, die Gegenwart zu erleben und uns auf die Zukunft zu eröffnen.

Husserl betonte auch, dass die Zeit nicht einfach als eine unabhängige oder vorgegebene Entität in der Welt existiert, sondern dass sie durch unsere Erfahrungen und unsere Aktivität konstituiert wird. Zeitliche Strukturen entstehen demnach durch unsere Wahrnehmungen und Handlungen und sind nicht unabhängig von uns gegeben.

In der Phänomenologie von Husserl spielt die Zeit auch eine zentrale Rolle, da sie eine fundamentale Struktur unserer Erfahrungswelt darstellt und sich auf die Kunst und Weise auswirkt, wie wir die Welt wahrnehmen und verstehen.

 

Wo finde ich bei Husserl seine Gedanken über die Zeit und gibt es Kommentare dazu?

 

Die Gedanken von Husserl zur Zeit finden sich in seinen verschiedenen Schriften, insbesondere in seinen späteren Werken. Einige der wichtigsten Schriften, in denen sich Husserl mit der Frage nach der Zeit auseinandersetzt, sind:

"Die Bernauer Manuskripte" (1917-1918)

"Formale und transzendentale Logik" (1929)

„Die Krise der europäischen Wissenschaften und die transzendentale Phänomenologie“ (1936)

"C-Manuskripte" (1938)

In diesen Schriften beschäftigt sich Husserl mit verschiedenen Aspekten der Zeit, wie zum Beispiel der Zeitkonstitution, der Struktur der Zeit, der Rolle der Zeit in der Erfahrungswelt und der Beziehung zwischen Zeit und Bewusstsein.

Es gibt auch viele Kommentare und Interpretationen zu den Gedanken von Husserl zur Zeit, da diese ein wichtiger Teil seiner Philosophie sind. Einige Kommentatoren und Philosophen, die sich mit Husserls Zeitphilosophie auseinandergesetzt haben, sind zB Dermot Moran, James Mensch, Dan Zahavi, Rudolf Bernet und Nicolas de Warren. Wenn Sie sich für eine vertiefte Auseinandersetzung mit Husserls Zeitphilosophie interessieren, können Sie sich an diesen Werken orientieren.

 

Besonders Dan Zahavi?

 

Dan Zahavi ist ein dänischer Philosoph, der sich intensiv mit Husserls Phänomenologie auseinandergesetzt hat, einschließlich seiner Gedanken zur Zeit. Zahavi hat zahlreiche Artikel und Bücher zu Husserls Philosophie und der Phänomenologie im Allgemeinen verfasst, darunter "Husserl's Phenomenology" (2003), "Phenomenology: The Basics" (2007) und "Husserl and Transcendental Intersubjectivity" (2014).

In Bezug auf Husserls Zeitphilosophie hat Zahavi insbesondere auf Husserls Konzept der "zeitlichen Horizonte" hingewiesen. Zahavi betont, dass Husserl die Zeit nicht einfach als eine fortlaufende Abfolge von Momenten betrachtet, sondern als ein Netzwerk von zeitlichen Strukturen, die sich in der Erfahrungswelt manifestieren. Diese zeitlichen Strukturen bilden Horizonte, sterben die Kunst und Weise darstellen, wie unsere Erfahrungen aufeinander bezogen sind und wie sie in der Zeit strukturiert sind.

Zahavi hat auch auf die Bedeutung von Husserls Konzept der „Retention“ hingewiesen, das die Kunst und Weise darstellt, wie wir uns an vergangene Erfahrungen erinnern. Diese Retentionen sind für Husserl ein wesentlicher Bestandteil der zeitlichen Strukturierung unserer Erfahrungen und sind Teil dessen, was er als "zeitliches Bewusstsein" bezeichnet.

Insgesamt betont Zahavi, dass Husserls Zeitphilosophie eine zentrale Rolle in seiner Philosophie spielt und eng mit seinen anderen Gedanken zur Phänomenologie und zur Konstitution der Welt verbunden ist.

Husserls Zeitphilosophie und Retention?

 

Husserls Zeitphilosophie ist ein zentrales Thema in seiner Phänomenologie, da sie eng mit seiner Untersuchung der Struktur des Bewusstseins verbunden ist. Husserl beschäftigt sich dabei nicht nur mit der Frage, wie die Zeit im Bewusstsein bekannt wird, sondern auch damit, wie sie konstituiert wird.

Eine zentrale Rolle in Husserls Zeitphilosophie spielen dabei die Begriffe „Retention“ und „Protention“. Husserl betont, dass das Bewusstsein in jeder Erfahrung nicht nur gegenwärtige Objekte wahrnimmt, sondern auch den unmittelbaren Moment und den zukünftigen Moment "protendiert", also antizipiert. Die Retention dagegen bezeichnet das Vermögen des Bewusstseins, die gerade vergangene Erfahrung gegenwärtig zu halten, um sie in der Gegenwart zu reflektieren.

Für Husserl ist die Retention ein zentrales Element der zeitlichen Strukturierung unserer Erfahrungen. Er betont, dass die Retention es uns ermöglicht, die Vergangenheit in der Gegenwart gegenwärtig zu halten und uns an vergangene Erfahrungen zu erinnern. Dabei geht es nicht nur um eine Art "Speicherung" von vergangenen Erlebnissen, sondern auch um eine Rekonstruktion der Vergangenheit im Licht unserer gegenwärtigen Erfahrung. Die Retention ist somit Teil eines fortlaufenden Prozesses der Sinngebung und Bedeutungskonstitution, der über die Zeit hinweg stattfindet.

Husserls Untersuchung der Zeitstruktur des Bewusstseins und insbesondere der Rolle der Retention hat einen großen Einfluss auf die Philosophie des 20. Jahrhunderts gehabt. So hat zB Maurice Merleau-Ponty, einer der wichtigsten Schüler von Husserl, die Rolle der Retention in seiner eigenen Phänomenologie betont und erweitert. Auch andere Philosophen wie Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger und Jacques Derrida haben sich mit der Zeitphilosophie von Husserl auseinandergesetzt und ihre eigenen Konzepte der Zeit und der Retention entwickelt.

  

Spielt bei Heidegger Retention und Protention auch eine Rolle?

 

Ja, auch bei Heidegger spielt die Frage nach der Zeit eine zentrale Rolle, und er nimmt dabei Bezug auf Husserls Konzepte der Retention und Protention. Allerdings geht Heidegger mit diesen Begriffen anders um als Husserl.

Für Heidegger ist die Zeit keine abstrakte Größe, sondern ein grundlegendes Phänomen, das unsere Existenz und unser Verhältnis zur Welt prägt. Im zu Husserl betont Heidegger, dass die Zeit nicht nur eine Struktur des Bewusstseins ist, sondern dass sie die Bedingung dafür ist, dass überhaupt ein Bewusstsein entstehen kann. Heidegger spricht dabei von der „Zeitlichkeit“ des Daseins, die sich in drei Momenten vollzieht: der Vergangenheit (Gewesenheit), der Gegenwart (Gegenwärtigung) und der Zukunft (Erwartung).

Auch bei Heidegger spielen Retention und Protention eine wichtige Rolle, allerdings bezeichnet er diese Phänomene mit anderen Begriffen. Heidegger spricht von „Vorlaufen“ und „Nachlaufen“, um zu beschreiben, wie unser Verhältnis zur Zeit funktioniert. Das Vorlaufen bezieht sich dabei auf unsere Erwartungen und unser Streben nach der Zukunft, während das Nachlaufen die Kunst und Weise, wie wir uns an die Vergangenheit erinnern und wie sie uns in der Gegenwart beeinflusst.

Heideggers Konzept der Zeitlichkeit hat einen großen Einfluss auf die Philosophie des 20. Jahrhunderts gehabt und wurde von vielen anderen Philosophen aufgegriffen und verbreitet.

 

Wie steht Husserl zum Psychologismus?

 

Husserl steht sehr kritisch gegenüber dem Psychologismus, der in der Philosophie des 19. Jahrhunderts weit verbreitet war. Der Psychologismus betrachtete psychologische Phänomene wie Empfindungen, Vorstellungen und Gedanken als die Grundlage für alle philosophischen Aussagen. Husserl war der Ansicht, dass der Psychologismus zu einer Verwechslung von psychologischen und logischen Kategorien führt und dass er die Möglichkeit einer wissenschaftlichen Philosophie untergräbt.

Husserl war der Meinung, dass die Philosophie sich nicht mit psychologischen Phänomenen, sondern mit den Bedingungen der Möglichkeit von Wissen und Erkenntnis auseinandersetzen sollte. Dabei setzte er auf eine strikte Methode der phänomenologischen Reduktion, die es erlaubt, von allen Voraussetzungen und Vorurteilen abzusehen und die Dinge so zu betrachten, wie sie sich unmittelbar im Bewusstsein zeigen.

In diesem Sinne wollte Husserl eine radikale Wende in der Philosophie vollziehen und eine neue Wissenschaft begründen, die er „Phänomenologie“ nannte. Die Phänomenologie sollte nicht nur eine Kritik des Psychologismus bieten, sondern auch einen neuen Zugang zu den Dingen eröffnen, der es erlaubt, sie in ihrer "reinen" Form zu betrachten, jenseits aller vorgefassten Meinungen und Theorien.

 

Aber in späteren Zeiten hat er doch über die Lebenswelt nachgedacht?

 

Ja, das stimmt. Obwohl Husserl sich in seinen frühen Schriften vor allem auf logische und erkenntnistheoretische Fragestellungen konzentrierte, wandte er sich später auch der Analyse der Lebenswelt zu. In seinen späten Werken, insbesondere in den „Krisis“-Schriften, beschäftigt er sich mit der Frage, wie die Lebenswelt als das „Ur-Feld“ aller Erfahrung und Erkenntnis zu verstehen ist.

Für Husserl ist die Lebenswelt der Hintergrund, vor dem alle Erfahrungen und Handlungen stattfinden. Es ist der Raum, in dem wir leben, handeln, fühlen und denken. Dabei betont Husserl, dass die Lebenswelt nicht einfach nur eine Sammlung von Dingen und Ereignissen ist, sondern dass sie von Bedeutungen und Sinnstrukturen geprägt ist. Die Lebenswelt ist also kein rein objektiver Bereich, sondern sie enthält auch subjektive und intersubjektive Aspekte.

Husserl ist der Ansicht, dass eine deutliche notwendige Analyse der Lebenswelt IST, um zu verstehen, wie Erkenntnis und Wissenschaft überhaupt möglich sind. Er kritisiert dabei vor allem die naturalistische Reduktion der Lebenswelt auf empirische Daten und betont, dass die Lebenswelt als Ganzes betrachtet werden muss, um ihre Bedeutung für unsere Erfahrung und Erkenntnis zu erfassen.

 

in diesem Zusammenhang versteht man dann unter einer realistischen Phänomenologie

Eine realistische Phänomenologie ist ein Ansatz innerhalb der Phänomenologie, der sich auf die Untersuchung der Phänomene in ihrer tatsächlichen Erscheinung konzentriert und dabei eine realistische Ontologie zugrunde legt. Anders als die transzendentale Phänomenologie von Husserl, die sich auf die Untersuchung der Bedingungen der Möglichkeit von Erkenntnis konzentriert, versucht die realistische Phänomenologie, eine Beschreibung der Dinge in ihrer konkreten Existenz zu geben.

Ein zentraler Begriff in der realistischen Phänomenologie ist die Sachlichkeit der Phänomene, das heißt ihre Fähigkeit, sich in ihrer konkreten Existenz zu zeigen, unabhängig von unseren Vorstellungen und Theorien. Anders als bei der transzendentalen Phänomenologie wird dabei nicht davon ausgegangen, dass die Phänomene durch unsere Bewusstseinsleistungen konstituiert werden. Außerdem wird betont, dass die Phänomene eine eigene Wirklichkeit haben, die es zu untersuchen gilt.

Die realistische Phänomenologie hat ihre Wurzeln in der Philosophie von Martin Heidegger und Jean-Paul Sartre. Heidegger betonte die Bedeutung der Erfahrung der Dinge in ihrer konkreten Existenz und betonte, dass diese Erfahrung eine "Ur-Phänomen" der menschlichen Existenz darstellt. Sartre betonte die Bedeutung der Freiheit des Individuums in der Begegnung mit den Dingen.

Insgesamt geht es in der realistischen Phänomenologie darum, eine Beschreibung der Dinge in ihrer tatsächlichen Existenz zu geben, ohne dabei auf vorgefasste Theorien oder Vorstellungen zurückzugreifen. Dabei wird davon ausgegangen, dass die Phänomene eine eigene Wirklichkeit haben, die es zu untersuchen gilt.